Évaluations

Des services d'évaluation formelle sont offerts dans toutes les disciplines qu'on retrouve au sein de l'équipe de Collage Thérapie pédiatrique. Des évaluations formelles peuvent ainsi être effectuées en physiothérapie, en ergothérapie, en psychologie ou en orthophonie. Selon la nature du problème, un enfant peut être évalué par un ou plusieurs professionnels. Par exemple, un enfant peut profiter d'une évaluation en ergothérapie et en orthophonie s'il présente à la fois des difficultés du langage et des troubles moteurs. Lorsque le problème est plus généralisé, une évaluation en psychologie peut être nécessaire.

Les protocoles d'évaluation varient selon la profession et la raison de la consultation. Par exemple, une évaluation en orthophonie exige généralement de 1 à 3 rencontres de 50 minutes avec l'enfant. Par comparaison, une évaluation en psychologie peut comprendre de 2 à 4 rencontres de 60 à 90 minutes avec l'enfant. Dans le cas d'une évaluation pour des troubles du spectre autistique, le psychologue travaille en collaboration avec un ou plusieurs autres professionnels de l'équipe avant de confirmer ou non ce diagnostic.

Peu importe le type d'évaluation, un rapport détaillé est présenté aux parents. Un professionnel leur explique alors les conclusions et recommandations du rapport, et répond à leurs questions. Les parents reçoivent également une copie du rapport d'évaluation. Une copie du rapport peut aussi être envoyée aux autres professionnels qui s'occupent de leur enfant, si désiré.